立派なビジネスマン」という意味では、固定された価値観やルールを遵守し、自分の行動に責任を持つ。
ファーバーカステルの子ども基金財団は、特に新興国や開発途上国における人道的な子ども支援プロジェクトを支援しています。
創造力を解き放ちたい。手書きで書いたり描いたりすることは、細かい運動能力や認知能力の発達に欠かせません。
機会均等、均等待遇、世界的な児童労働の禁止などの社会憲章を掲げています。
ソーシャル
ファーバーカステルの企業としての成功は、社員、ビジネスパートナー、顧客、サプライヤーとの信頼に基づいた公正な取引に基づいています。これらの価値観は、何世代にもわたって社内で実践されてきただけでなく、“Honourable Merchant”,の原則でもあり、中世に遡るこのモデルは、数世紀後の現在でも有効なものとなっています。名誉ある商人とは、価値観やルールを守るだけでなく、名誉ある行動のための条件を整え、自分の行為に責任を持つ人のことです。ファーバーカステルは何世紀にもわたって、公正さ、透明性、尊重を企業理念としてきました。これには、特に従業員を大切に扱うことが含まれます。
ファーバーカステル社会憲章
2000 年 3 月、ファーバーカステルと IG メタル労働組合は、すべての国に適用される協定を批准しました。ファーバーカステルの社会憲章は、この種のものとしては初めて、これほど広い範囲をカバーするものです。同社は、国際労働機関（ILO）が勧告する雇用条件と労働条件を、すべての子会社で保証することを自発的に約束している。この憲章には、2C児童労働の禁止、安全で衛生的な労働条件の保証、人種や宗教、性別、国籍に関係ない機会や待遇の平等などが盛り込まれています。また、独立した委員会が定期的に規約が遵守されているかどうかをチェックしています。世界最古の工業企業のひとつであるファーバーカステルは、長年にわたって高い社会的コミットメントを表明してきました。19 世紀半ばには、従業員とその扶養家族のためにさまざまな社会的スキームを構築し、最初の企業健康保険制度やドイツで最初の幼稚園の一つを設立しています。C2�
子供のための慈善信託
当時も今も、ファーバーカステルにとって、子どもたちの幸せは特に重要な意味をもっています。そのため、アントン・ヴォルフガング・グラーフ・フォン・ファーバーカステル（8代目）は、2001年に「子ども基金」を設立しました。それ以来、特に発展途上国の幼稚園や学校、小児病院、孤児院などにおける人道的な子ども支援プロジェクトを支援しています。例えば、22Little Flowerプロジェクトは、インド北部の小さな村の若者や成人の患者のケアとサポートに専念しています。グラーフ・フォン・ファーバーカステル児童基金からの寄付により、2段ベッドが作られ、マットレスが購入され、家具も改善されました。また、教材も購入することができました。
3Ch2>Faber-Castell は創造性を促進します 。
手書きは神経細胞の活動に影響を与える
特に、子どもの早期支援は、さまざまなレベルで子どもの発達を支えています。いくつかの研究により、手書きと神経活動,の間には関連性があり、創造性,微細運動能力および認知能力に関連するさまざまな側面にプラスの影響を及ぼしていることが示されています。認知能力に関しては、この練習は脳の活動を高める可能性があり、パフォーマンスを向上させるための基礎となり、リーディング,ライティングおよびクリティカルシンキングの能力に影響を及ぼします。アメリカ心理学会で発表されたジョージ・アーリー博士の研究によると、筆記体の書き方を知っている小学1年生の成績は、活字体で書く生徒よりも良いという結果が出ています 。
ファーバーカステルアカデミー
また、自社で運営するアカデミーは、自らの創造性を総合的に鍛え、発揮することを可能にしています。このアカデミーは、シュタイン本社にある芸術、デザイン、文学のための私立高等教育機関です。2C500平方メートルの広さで、クリエイティブな才能を持つ人たちに幅広いトレーニングや進学の機会を提供しています。ファーバーカステル・アカデミーは、「生涯を通じて創造性を発揮することを奨励する」というモットーのもと、最年少の生徒からプログラムを開始します。特別な教育的要素に基づき考案されたユースアートスクールでは、子供や若者が学校教育の枠を超えて、自分の個性や創造性を伸ばすための動機付けがなされています。ファーバーカステルアカデミーのコンセプトは、美術、イラストレーション、文学、アート、デザインセラピーの分野における、成人のための幅広い教育・学習プログラムも含んでいます。
ブラジルのクリエイティブ・イノベーションスペース
さらに、クリティカルシンキング、コミュニケーション、創造性、協調性などのスキルも今後不可欠になります。ファーバーカステルは、豊富な製品ポートフォリオと、教育的な指導を受けた創造的な体験によって、これらの資質を高めるよう働きかけています。例えば、ファーバーカステルブラジルは、Lemann Creative Learning Programと共同で、MIT Media Labに‘Creative and Innovation Space’を開設しています。800平方メートルのスペースに、革新的なワークプレイス、2Dプリンター、2Dレーザーカッター、豊富な種類の材料（ダンボール、2Dプラスチック、2D接着剤、そしてもちろん2Dペンなど）が子どもたちを待ち受けています。子どもたちは、このスペースで、さまざまな素材を試しながら、思いもよらないアイデアを実現するために遊ぶことができます。その際、いかに現実的なアイデアであるかということではなく、あくまで自分たちのイマジネーションを表現し、発見することに重きを置いています。また、共同でプロトタイプを作成し、ビデオカメラでその様子を記録します。2Cは、子どもたちが遊びを通して推論力、2Cチームワーク、コミュニケーション能力を身につけるとともに、自らの創造性を強化することを可能にします。
ファーバーカステルシャルタ
Faber-Castell Charta
PDF, 178KB
